Academic Dishonesty: Reasons Why Students Cheat – Part 2
Academic dishonesty can be found in any school and the reasons for its existence are many and diverse, for both students and educators.
Academic Dishonesty: Reality and Prevention in Adventist Schools
Academic dishonesty is a reality in Adventist schools. There have been identified several reasons why educators tolerate academic dishonesty.
Using Deductive and Inductive Research Methods to Explore The Existence of God
Research methodology which includes deductive methods and inductive methods are used to collect evidence to show that God exists.
Enseñanza con Atención a la Diversidad (Parte 2)
Intentemos que nuestros alumnos tengan un proceso de aprendizaje lo más completo posible, aunque invirtamos más horas en nuestro tiempo.
Enseñanza con Atención a la Diversidad (Parte 1)
Todos tenemos el deber moral de eliminar los obstáculos para favorecer la participación de toda la población.
Como ajudar alunos com processamento auditivo alterado
Como educadores precisamos temer o erro de taxar nossos alunos. É preciso um olhar mais atencioso e humanizado. . As educators, we must fear the…
Education with Technology
Innovative technology facilitates teachers training in new techniques and keeps them updated with the environment of education.
A Biblioteca no processo educacional
A biblioteca escolar contribui para um comportamento mais participativo e melhora na aprendizagem dos alunos. Veja alguns projetos interessantes...
Como lidar com alunos com Transtorno Opositor Desafiador
Para ajudar o aluno é preciso fazer abordagens específicas na escola em conjunto com profissionais da saúde e pais ou cuidadores.
Combate ao abuso e violência infantil
As crianças que sofrem esses tipos de agressões, tem medo de falar, porque no fundo da sua essência sabem que é uma atitude errada.
Depressão na adolescência
Uma vez que compreendemos que todos estamos suscetíveis a tais sintomas devemos ter em mente que nossos alunos, que estão passando pela adolescência, estão ainda…
Altas Habilidades ou Superdotação
Muitas vezes o aluno é rotulado como hiperativo, chato, tagarela, intrometido, abusado ou até mesmo o “sabe tudo”. O que precisamos enquanto educadores é entender…