Déficit de Atenção e Hiperatividade na Sala de Aula
Como vou saber se meu aluno tem Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)?
School Fundraising Principles
The Adventist School educates for service, to prepare our students to do work that truly matters to other people. It is critical that young Adventists…
Reconciling Faith and Social Science Content Instruction
How best to address the conflicts between current worldviews and the Biblical principles that should define and characterise our educational system?
O Professor no Contexto da Inclusão Escolar
Um professor bem-sucedido pode ser de uma só vez: um pai, um contador, um mergulhador, um corredor de maratona, um palhaço, um halterofilista, um dramaturgo.
Assessment
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Lighting the Matches
"Let your light so shine before men, that they may see your good works and glorify your Father in heaven”
Ensino Inclusivo de Qualidade
É o significado da Inclusão realmente compreendido? Estarão nossas escolas prontas para administrar as diferenças como requerem as leis e, acima de tudo, o plano…
Four Learning Styles
The are four types of learners. Each of these types of learners does best when instruction answers one of four simple questions: why, what, how,…
Ideas para aprender y enseñar las lecciones bíblicas
La Biblia ofrece tantas alternativas sobre un mismo tema debe ser porque estamos ante un Dios totalmente creativo que se deleita en que las verdades…
Bloom’s Taxonomy & Learning Retention
What does Bloom’s Taxonomy have to do with how much content our students remember?
Adventist Education: An Eternal Focus
One word captures the ultimate difference between state run education and Adventist education: educating for eternity.
Projeto de culinária e hábitos saudáveis para crianças
Com aulas de culinárias de uma maneira lúdica e interativa, as crianças foram orientadas que cozinhar não precisa ser coisa apenas de adulto.